PBL 在 Future

PBL 作為 Future 的核心課程，參照「以人為本」的設計思（design thinking）理念，從「使用者的需求」出發，設計來自真實世界非預期、模糊的問題情境，引導學生尋求解決方案或行動方案，並創造更多的可能性。

PBL 在 Future，是創新教學取向，既是學習方式也是行動歷程，學生經由觀察、參與、對話與省思的過程，習得重要的學科 / 領域知識與技能和團隊參與的社會情緒學習（SEL）技巧，過程中產生「行動經驗」透過不斷反思、調整與修正，終將能為自己的學習負責成為學習的主人。